Le prix de l'équipe pédagogique 2006 :

En 2006, le Prix Bartholdi a été attribué à l'équipe pédagogique qui, en 1998/99, a mis en place le cursus franco-allemand "Formation Transfrontalière d'Enseignants" auquel participent, pour la France, l'Université de Haute Alsace (Mulhouse) et l'IUFM d'Alsace à Guebwiller et, pour l'Allemagne, la Pädagogische Hochschule Freiburg ainsi que les Staatsseminare Lörrach et Offenburg.

M. Francois Scherr, représentant la FEFA, M. le Professeur Albert Hamm, Vice-Président de l'Université Franco-Allemande, Sarrebruck, Frau Andrea Wiedemann, Mme Edith Weber, Mme Karin Dietrich-Chénel, Frau Verena Bodenbender, Herr Prof. Dr. Rudolf Denk, Mme Christel Ladwein

Ce prix, doté de 3.500 Euros, a été sponsorisé par la Fondation Entente Franco-Allemande.

Grußwort von Kultusminister Helmut Rau MdL
Ich freue mich sehr, dass im Jahr 2006 der Prix Bartholdi an den deutsch-französischen Studiengang "Grenzüberschreitende Lehrerausbildung" verliehen wird, an dem die Universität des Oberelsass in Mulhouse, das IUFM d'Alsace in Guebwiller, die Pädagogische Hochschule Freiburg sowie die Seminare für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschule) Lörrach und Offenburg beteiligt sind.

Diese Auszeichnung unterstreicht die Bedeutung dieses innovativen Studiengangs, in dem es durch das große Engagement aller Beteiligten in vorbildlicher Weise gelingt, grenzüberschreitend Lehrerinnen und Lehrer auszubilden. Sowohl für die deutschen als auch für die französischen Studierenden werden im Studiengang "Grenzüberschreitende Lehrerausbildung" Perspektiven eröffnet, die ihnen bei einer rein nationalen Ausbildung verschlossen blieben. Ich gratuliere allen beteiligten Institutionen und ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, die sich in besonderer Weise um grenzüberschreitende Zusammenarbeit verdient gemacht haben, und wünsche ihnen weiterhin viel Erfolg bei ihrer verantwortungsvollen Aufgabe.

Une formation transfrontalière de professeurs complète: le double-diplôme franco-allemand du Cursus Intégré

C'est depuis 1998 qu'existe cette formation commune entre le Bade-Wurtemberg et l'Alsace pour des professeurs destinés à l'enseignement dans des classes bilingues, et à l'enseignement de l'allemand ou du français comme langue étrangère dans des classes de l'école primaire.
A ce jour, cette coopération entre la France et l'Allemagne est unique.

Quatre partenaires institutionnels se sont impliqués dans ce projet : l'Université de Haute-Alsace de Mulhouse avec la Pädagogische Hochschule Freiburg en tant que formateurs de la première phase universitaire, et l'IUFM d'Alsace (CFEB de Guebwiller) avec les Staatliche Seminare für Didaktik und Lehrerbildung à Lörrach et Offenburg pour la deuxième phase pratique.

Ce cursus a été reconnu et évalué par l'Université franco-allemande (UFA) à Sarrebruck qui le soutient financièrement.

La phase universitaire
Les étudiants sont recrutés pendant leur première année de Licence dans les deux universités partenaires. Après l'admission au cursus par un test d'entrée, tous les étudiants - Français et Allemands- font leurs études à Freiburg et viennent ensemble à l'UHA en troisième année où ils acquièrent le diplôme de la Licence. Pendant ces trois années, les étudiants suivent cinq stages pratiques dans les écoles allemandes et françaises, c'est ainsi qu'ils peuvent développer très tôt une connaissance approfondie franco-allemande des deux systèmes scolaires et universitaires.
Actuellement (juillet 2006) nous comptabilisons 90 participants inscrits au cursus intégré, dont 25 dans la phase pratique de la formation.

La phase pratique, une formation franco-allemande enchevetrée
Après l'obtention du Staatsexamen les étudiants commencent en septembre leur préparation du concours au Centre de Formation aux Enseignements Bilingues à Guebwiller en tant que Professeurs des Ecoles 1er degré (PE1). Pendant quatre semaines au mois de février ils suivent les cours aux Staatliche Seminare für Didaktik und Lehrerbildung, et dans des écoles allemandes, prêtent serment et seront rémunérés par le Land du Bade-Wurtemberg en tant que professeurs stagiaires.
Après le Concours en juin, les participants du cursus intégré passent encore trois semaines en alternance dans une école allemande et au Seminar jusqu'au vacances scolaires du Bade-Wurtemberg. Ceux qui ont réussi le concours sont ainsi devenus Professeurs des Ecoles 2e degré (PE2) et sont rémunérés par l'Education Nationale.
Ensuite, la formation pratique se poursuit en Allemagne où les stagiaires passent la moitié de l'année avant de retourner en France. A la fin de leur formation, deux diplômes leur sont décernés : le CAPE (Certificat d'Aptitude du Professorat des Ecoles) et le zweites Staatsexamen (deuxième examen d'Etat allemand).

Les étudiants de notre cursus sont maintenant aptes à enseigner dans les deux pays avec le statut de fonctionnaire.

Qui choisit quel pays ? Cela dépend de la biographie de chacun. Nous n'avons pas encore suffisamment de diplômés pour établir une statistique donnant des tendances. Mais il est sûr que la plus value interculturelle dont disposent nos professeurs diplômés grâce à cette formation profite surtout aux élèves qui suivront leurs cours.

Pour en savoir plus : www.ph-freiburg.de/its